【五味屋】當二手物成為教育資產—偏鄉社會創新的典範

在台灣東部花蓮縣豐田村的日式聚落中，五味屋不只是一間醒目的公益二手商店，它更是一個實踐「社區總體營造」和「非正式教育」的社會創新實驗場。由當地組織牛犁社區交流協會發起，五味屋巧妙地將閒置空間、二手資源、人力資源與社區關懷整合起來，創造出一個自給自足、影響深遠的偏鄉支持生態圈。

I. 創新模式：用「生意」創造「關係」與「能力」

五味屋的運作模式打破了傳統社福機構的援助框架，它並非單純地提供金錢或物資，而是設計了一個讓服務對象主動參與、學習獲取的機制。

1. 兒童青少年的「迷你實習場」

五味屋的核心價值是將孩子視為「小店員」，而非單純的受助者。他們從整理物資、標價到與顧客互動、結帳，親身學習商業流程與社會應對能力

• 實務學習： 孩子們在現實場景中掌握如分類、溝通、計算等實用技能，將二手商店轉化為生活與職能教育的教室。

2. 獨特的「換工」機制與經濟循環

五味屋的「換工」制度是其最廣為人知的特色。孩子們透過在店內的工作表現累積「工作點數」，這些點數可以兌換生活物資、文具、學費，甚至是參與戶外教學的機會。

• 建立責任感： 這套機制讓孩子學習到「付出與獲得」的等價原則，擺脫單純的依賴心態，建立自信與責任感

• 在地資源整合： 二手物資（來自社會捐贈）和服務人力（在地孩子與志工）成為五味屋運轉的兩大支柱，形成一個永續的在地循環經濟模式

II. 社會影響：從「個案服務」到「社區營造」

五味屋的影響力不僅限於受服務的兒童，更深植於整個豐田村的社區紋理。

1. 社區安全網與人力匯流

五味屋成為一個社區的資訊中介站和情感交流中心。在地居民、志工、大學生和外部訪客都在此處匯流，促成了跨代、跨領域的互助關係。

• 在地社工角色： 五味屋的創辦人與核心團隊承擔了重要的在地社工角色，能更早、更有效地識別出需要協助的家庭和孩子，提供即時的關懷與資源轉介

• 活化閒置空間： 藉由進駐並修復日治時期的閒置建築，五味屋不只保護了歷史記憶，也將其轉化為具有當代生命力的社區公共財

2. 影響力輻射與多元據點

五味屋成功的模式不僅複製到更多二手物主題商店（如「瘋衣舍」），更拓展到提供在地文化體驗與接待的「外婆的家」公益民宿，以及「豐田冊所」等，這些據點共同構成了「五味屋網絡」，形成更完整的服務鏈。

• 共榮而非競爭： 五味屋在發展觀光服務時，採取不與在地商家競爭的策略，例如民宿採取預約制，並將收益投入孩子們的教育基金，確保其發展是為了社區公益而非營利

👑二手哲學的深層價值

五味屋證明了，偏鄉服務不一定需要依賴大規模、單向的外部捐助。透過一個看似簡單的「二手商店」作為載體，它可以成為教育、社福與社區發展的複合式平台。這裡的每一件二手物品，都承載了城市到鄉村的善意傳遞；而每一個在店裡工作的孩子，都在透過自己的努力，編織一個更有尊嚴、更有能力的未來。

(照片來源：五味屋官網)